下表是小明家的消費情況.
年份1997年2000年2003年2006年
教育支出總額占家庭支出的百分比20%35%45%50%
其他支出總額占家庭支出的百分比80%65%55%50%
(1)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)如果2000年教育支出比其他支出少3600元,這個家庭2000年的總支出是多少元?

解:(1)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)教育的總支出再上升;教育得到重視.

(2)3600÷(65%-35%),
=3600÷30%,
=12000(元);
答:總支出是12000元.
分析:(1)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)教育的總支出再上升.教育得到重視;
(2)如果2000年教育支出比其他支出少3600元,這個家庭2000年的總支出是多少元?
點評:本題考查了統(tǒng)計表的運用及分析.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下表是小明家的消費情況.
年份 1997年 2000年 2003年 2006年
教育支出總額占家庭支出的百分比 20% 35% 55% 80%
其他支出總額占家庭支出的百分比 80% 65% 45% 20%
(1)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)如果1997年教育支出比其他支出少600元,這個家庭1997年的總支出是多少元?
(3)如果2000年教育支出比其他支出少3600元,這個家庭2000年的總支出是多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下表是小明家的消費情況.
年份 1997年 2000年 2003年 2006年
教育支出總額占家庭支出的百分比 20% 35% 45% 50%
其他支出總額占家庭支出的百分比 80% 65% 55% 50%
(1)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)如果2000年教育支出比其他支出少3600元,這個家庭2000年的總支出是多少元?

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