把一個(gè)正方形對(duì)折兩次后沿虛線剪下，展開后所得的圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單圖形的折疊問題
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：此類問題只有動(dòng)手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開，觀察所得的圖形，可得正確的選項(xiàng)．
解答： 解：按照題意，動(dòng)手操作一下，可知展開后所得的圖形是選項(xiàng)B．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于一下折疊、展開圖的問題，親自動(dòng)手操作一下，可以培養(yǎng)空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3x+10是方程．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義不同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)最高位是百億位，這個(gè)數(shù)是（　�。┪粩�(shù)．
A、九B、十C、十一

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果分子乘3，分母除以3，則這個(gè)分?jǐn)?shù)（　�。�
A、縮小3倍B、擴(kuò)大3倍
C、縮小9倍D、擴(kuò)大9倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王冰3分鐘寫了4道題，馬東7分鐘寫了8道題，它們兩（　�。⿲懙目欤�
A、王冰B、馬東

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，李紅從家到學(xué)校，可以有（　　）種不同的走法．
A、2B、3C、5D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式．
8.1÷7.2=
4.56×0.28=
7.8÷3.5≈（得數(shù)保留一位小數(shù)）
3.9÷16≈
80.5÷23=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（ 用乘法驗(yàn)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊梯形麥田，上底是120米，下底是180米，高是80米，共收小麥720噸．這塊麥田有多少公頃？平均每公頃收小麥多少噸？

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同步練習(xí)冊(cè)答案