16．四（1）班的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行照相，4人一組或5人一組都正好分完，這批學(xué)生至少有多少人？

分析 由“4人一組或5人一組都正好分完，”可知這批學(xué)生人數(shù)既是4的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，即求4和5的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答即可．

解答 解：4和5的最小公倍數(shù)為：
4×5=20
答：這批學(xué)生至少有20人．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用：是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)，最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．把2米長的圓柱形木棒鋸成2段，表面積增加了4dm2，原來木棒的體積是40dm3．

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7．生產(chǎn)零件的總時(shí)間一定，生產(chǎn)零件的總個(gè)數(shù)和生產(chǎn)每個(gè)零件用的時(shí)間（　　）比例．
A．成正B．成反C．不成

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4．要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線C．扇形D．以上都可以

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11．1200千克-200千克=1噸；     
45厘米+55厘米=10分米；
1袋面粉重50千克，20袋面粉重1噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下面各數(shù)分別是由三位小數(shù)四舍五入得到的近似數(shù)，請分別寫出三位小數(shù)的最小值和最大值．
6.500＜7＜7.499；
2.650＜2.7＜2.749．

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8．把一個(gè)長、寬、高分別是8分米、5分米、2.5分米，切成1立方厘米的小正方體，可以切成10000塊，把這些小正方體排成一排，有0.1千米長．

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5．脫式計(jì)算．
50×6÷5      45×（18+23）（910-485）÷5
436-360÷4       600÷8×25       100-50÷5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．（　�。�7=102…5．
A．719B．709C．714

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