考點：正方形的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)正方形的特征可知：具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形．
解答：
解：四個角都是直角，四條邊都相等的圖形是正方形；
故選：B．
點評：此題根據(jù)正方形的特征進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若a＜b，則2-a
2-b．（填“＞”、“＜”或“=”）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個三角形的三條邊都是整厘米，一條邊是4cm，另一條邊是8cm，第三條邊最短是
cm，最長是
cm．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從一個底面直徑和高都是12厘米的圓柱中，挖去一個同底等高的圓錐，剩下部分的體積最接近（ �。┝⒎嚼迕祝�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列四個數(shù)中，最接近2000的是（ �。�
| A、1998 | B、1999 |
| C、2001 | D、2000.5 |
|
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把把甲倉糧食的
調(diào)入乙倉，兩倉的存糧相等，原來乙倉是甲倉存糧的（ �。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列說法中錯誤的是（ �。�
| A、用長12.56厘米的鐵絲圍成的圖形中，面積最大的是圓 |
| B、由3、4、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有6個 |
| C、兩個大小形狀都一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形 |
D、一組積木組成的圖形，從正面看是 ，從側(cè)面看是 ，這組積木塊有6個 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
只列式，不計算
（1）一根繩子長18米，剪去5米，剪去全長的幾分之幾？算式：
（2）一根繩子長18米，剪去全長的
，剪去多少米？算式：
（3）一根繩子長18米，剪去全長的
，還剩多少米？算式：
（4）一根繩子，剪去全長的
，還剩12米，這根繩子長多少米？算式：
（5）一根繩子，剪去全長的
，正好剪去了15米，這根繩子長多少米？
．
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