一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為20cm，且一邊長(zhǎng)2cm，則它的腰長(zhǎng)
 
cm．
考點(diǎn)：等腰三角形與等邊三角形,三角形的周長(zhǎng)和面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：分情況分2cm是底邊與腰長(zhǎng)兩種情況討論求解；①當(dāng)2cm是底邊長(zhǎng)時(shí)，則用周長(zhǎng)減去2再除以2即為腰長(zhǎng)；②當(dāng)2厘米為三角形的腰長(zhǎng)時(shí)，三角形的底邊是20-2-2=16cm，此時(shí)不能組成三角形；據(jù)此解答．
解答： 解：①2cm是底邊時(shí)，腰長(zhǎng)=（20-2）÷2=9cm，此時(shí)三角形的三邊分別為9cm、9cm、2cm，
能組成三角形，
②2cm是腰長(zhǎng)時(shí)，底邊=20-2×2=16cm，
此時(shí)三角形的三邊分別為2cm、2cm、16cm，
不能組成三角形，
綜上所述，它的腰長(zhǎng)是9cm．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，難點(diǎn)在于要分情況討論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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次手．

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1
3

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．

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求未知數(shù)x的值
3
5
：2.5=6：x；            75%x+
1
2
x=2.5；            
3
5
(x+
4
3
)=
16
5
．

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在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
120÷
1
3
 
120×
1
3
；            
4
9
 
4
9
×
2
7
；             55×
5
2
 
55÷
2
5
．

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育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表．完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．
（個(gè)）


月份
班級(jí)		四月五月六月七月
四（1）班23252634
四（2）班24262832
﹙1﹚四（1）班哪個(gè)月回收的易拉罐最多？哪個(gè)月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四（2）班四個(gè)月一共回收多少個(gè)易拉罐？
﹙3﹚如果回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐？
﹙4﹚四（1）班平均每月回收多少個(gè)易拉罐？

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