48×（
1
2
+
1
4
）=24+12是（　�。�
A、乘法分配律B、乘法結(jié)合律
C、乘法交換律
考點：分數(shù)的簡便計算
專題：運算定律及簡算
分析：48×（
1
2
+
1
4
），運用乘法分配律，用48分別去乘
1
2
和
1
4
，再把所得的積相加，然后再進一步解答．
解答： 解：48×（
1
2
+
1
4
）
=48×
1
2
+48×
1
4

=24+12
=36
所以48×（
1
2
+
1
4
）=24+12是運用乘法分配律進行簡算的．
故選：A．
點評：此題考查了乘法分配律在分數(shù)四則混合運算中的靈活運用，注意分析好數(shù)據(jù)，然后再進一步解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個圓沿著半徑平均分成若干等份，剪拼成一個近似的長方形，已知這個長方形的寬是6厘米，長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三根小棒的長度比是4：2：2，這三根小棒能圍成（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、不能圍成三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直角三角形的面積是20平方厘米，圓的面積是（　�。┢椒嚼迕祝�
A、80B、62.8
C、125.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在①小數(shù)的性質(zhì)、②比的基本性質(zhì)、③商不變的性質(zhì)、④比例的基本性質(zhì)、⑤分數(shù)的基本性質(zhì)中，哪三種性質(zhì)有著內(nèi)在密切聯(lián)系（　�。�
A、②③⑤B、①③⑤C、③④⑤

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根鐵絲，第一根截去 
2
5
米，第二根截去 
2
5
，剩下的長度相等．比較這兩根鐵絲的原來長度，是（　�。�
A、第一根長B、第二根長
C、一樣長D、無法確定哪根長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣計算
56.73×259-56.73×159；                
（
2
11
-
1
12
）×11×12；
138×1
1
4
+23.3×（2-75%）-125%×38+（1+0.25）×28.7；    
573+697×572
573×697-124
+
363636
727272
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算（①②要驗算）．
①791÷7		②562÷4③209÷3
④832÷4⑤32×98⑥44×59

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
60×40=		 540÷9= 84÷6= 3.7+5.3= 31×69≈
2.3+3.2= 500×30= 4-0.4= 0÷25= 495÷7≈

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同步練習(xí)冊答案