莊老師是位青年教師.她小學(xué)畢業(yè)考的語數(shù)總分很特殊:十位上的數(shù)正好是百位與個(gè)位上的數(shù)的和的2倍,總分?jǐn)?shù)又正好是她小學(xué)畢業(yè)那年年份各位數(shù)字的連乘積.請(qǐng)你給算一算,這位莊老師是
1992
1992
年小學(xué)畢業(yè)的,當(dāng)年畢業(yè)考的語數(shù)總分是
162
162
分.
分析:讀題明白,小學(xué)畢業(yè)考的語數(shù)總分是200分,還明白每個(gè)數(shù)位上的數(shù)不超過10,十位上的數(shù)正好是百位與個(gè)位上的數(shù)的和的2倍,那一定不是滿分,百位一定是1,人,還要滿足數(shù)又正好是她總分小學(xué)畢業(yè)那年年份各位數(shù)字的連乘積.年份一定是199X,總分一定有因數(shù)9,可以斷定個(gè)位不是0,1,那假設(shè)是2,十位是(1+2)×2=6,總分是162,分解質(zhì)因數(shù)=2×3×3×3×3=1×2×9×9,組成起來是1992年,可以;假設(shè)是3,十位是(1+3)×2=8,總分是183,183=3×61,沒有因數(shù)9,沒有因數(shù)9,4以上,十位超過10了不行.
解答:解:小學(xué)畢業(yè)考的語數(shù)總分是200分,
不是滿分,百位一定是1,
莊老師是位青年教師,歲數(shù)又正好是她總分小學(xué)畢業(yè)那年年份各位數(shù)字的連乘積.年份一定是199X,
既是總分=1×9×9×X=81×X,可以斷定個(gè)位不是0,1;
那假設(shè)是2,十位是(1+2)×2=6,總分是162,
分解質(zhì)因數(shù)162=2×3×3×3×3=1×2×9×9,組成起來是1992年,整合題意,
假設(shè)是3,十位是(1+3)×2=8,總分是183,183=3×61,沒有因數(shù)9,沒有因數(shù)9,
3以上的數(shù),十位超過10了,不符合條件.
所以,總分是162,是1992年畢業(yè)的.
答:這位莊老師是1992年小學(xué)畢業(yè)的,當(dāng)年畢業(yè)考的語數(shù)總分是 162分.
故答案為:1992,162.
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵是明白小學(xué)畢業(yè)考的語數(shù)總分是200分,青年教師,四個(gè)字告訴我們小學(xué)畢業(yè)年一定是199X年,總分里,一定有因數(shù)9,9,再每個(gè)位上數(shù)字不超10,再利用題里關(guān)系數(shù)的特點(diǎn),找出來即可.
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