把下面的圖形先向右平移四格，再向下平移六格

解：如圖所示：

分析：觀察圖形有8個關(guān)鍵點(diǎn)，先找出它們向右平移4格的對應(yīng)點(diǎn)，得出圖形1，再找出圖形1向下平移6格后的對應(yīng)點(diǎn)，再順次連接即可得出圖形2．
點(diǎn)評：本題考查了平移作圖，根據(jù)網(wǎng)格找出平移后的對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．要求學(xué)生理解平移的性質(zhì)--平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變，因而按照原圖形的形狀順次連接各個關(guān)鍵點(diǎn)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)標(biāo)出方格圖的行、列．
（2）在如圖中，用數(shù)對表示出A、B、C、D的位置．
（3）將這個圖形先向右平移8格，再向下平移2格，畫出來．并標(biāo)出點(diǎn)A、B、C、D平移后對應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′、D′的位置．
（4）將這個圖形繞C點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（5）用A1表示出A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示．
（6）如果用計(jì)算機(jī)來畫出整個方格圖的話，請?jiān)谙旅娴膶υ捒蛑刑钊胝_的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的圖形先向右平移四格，再向下平移六格

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的圖形先向左平移4格，在向下平移7格，畫出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：操作題

把下面的圖形先向下平移3格，再向右平移6格，畫出平移后的圖形。

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