星期天小明步行到商場(chǎng)買文具,買好后乘公共汽車回家,他的行程如圖:
(1)小明家離商場(chǎng)有
 
米.
(2)小明步行大約每分鐘
 
米.
(3)在商場(chǎng)買文具花了
 
分.
(4)公共汽車每分鐘行
 
米.
考點(diǎn):單式折線統(tǒng)計(jì)圖,簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知,小明從家到商場(chǎng)走了5分鐘.行走了600米.
(2)小明每分鐘走多少米,用600÷5解答.
(3)小明是從第11分鐘離開的,所以他在商場(chǎng)的時(shí)間應(yīng)該是(11-5)分鐘;
(4)公共汽車行駛的時(shí)間為(12-11)分鐘,行駛的路程為600米,可根據(jù)公式路程÷時(shí)間=速度進(jìn)行解答即可得到答案.
解答: 解:(1)600米
(2)600÷5=120(米)
答:小明步行每分鐘行50米;
(3)11-5=6(分)
答:小明在商場(chǎng)里買東西花了6分鐘.
(4)600÷(12-11)
=600÷1
=600(米).
答:公共汽車平均每分鐘行駛600米.
故答案為:600;120;6;600.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算:
①3.7×99+3.7
3
4
+
1
6
-
3
8
③5.93+0.64+0.07+0.36
④(7.9-3.06+0.68)×1.5⑤5.37-1.47-2.53⑥1.5×(
1
3
+
1
5

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小明用5個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的小長(zhǎng)方形正好拼成如右圖所示的大長(zhǎng)方形.
(1)這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米.
(2)如果用5個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的小長(zhǎng)方形能否拼接成如右圖所示的大長(zhǎng)方形?如果能,請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫵鰣D形并標(biāo)上數(shù)據(jù):如果不能.請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:也可以畫圖,標(biāo)上數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
5x=
3
20

2x-
1
6
=
5
6

2
3
x+
1
2
x=42.

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果園里有一棵桃樹.有一天,三只猴子吃了兩個(gè)桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三個(gè)桃子并摘下了剩下桃子的一半.這時(shí)樹上剛好還有四個(gè)桃子,原來(lái)樹上一共有幾個(gè)桃子?

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用遞等式計(jì)算下面各題.
15.2×
3
8
+15.2×
5
8
3
10
×(
5
7
-
10
21
5-
3
7
-
4
7
1
2
-
1
3
)÷
3
8
5
7
÷3-
2
21
2
3
÷
9
20
9
13
+
9
13
÷9
1
5
+
2
9
÷
5
9

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求未知數(shù)x的值.
1-
3
4
x=0.6            
2
3
x+0.5x=42          8.6:7=x:1.4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案