下面圖形中是圓柱的在括號(hào)里畫“〇”，是圓錐的畫“△”，兩樣都不是的畫“×”．
考點(diǎn)：圓柱的特征,圓錐的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓錐的特征，圓錐的底面是一個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面，圓錐的側(cè)面展開是一個(gè)扇形；
圓柱的特征是：圓柱的上、下底面是相等的圓，側(cè)面是一個(gè)曲面，側(cè)面展開的一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）郵遞員叔叔從郵局出發(fā)向東行駛
 
米到商店，再向
 
行駛
 
米到公園．
（2）小芳從家出發(fā)向
 
走
 
米到幼兒園，再向
 
走
 
米到電影院，然后向西走60米到
 
，最后向
 
走
 
米到超市．
（3）郵遞員叔叔從郵局出發(fā)，第一封信是送到小學(xué)，請(qǐng)你寫出郵遞員叔叔的行走路線和米數(shù)．
 

（4）郵遞員叔叔從郵局出發(fā)，到小芳家，全程走了
 
米．

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3000能被四整除，所以它是閏年．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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如圖所示，一個(gè)三角形ABC，線段AB長(zhǎng)15厘米，線段CD是這個(gè)三角形的高，CD長(zhǎng)4厘米，如果以AB為軸，旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)立體圖形．求：這個(gè)立體圖形的體積．

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假期小紅、小明、小亮都去圖書館借書，小紅每4天去一次，小明每6天去一次，小亮每3天去一次，7月6日三人第一次在圖書館見面，幾月幾日他們會(huì)第二次相遇呢？

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中商電器超市6天一共賣出空調(diào)72臺(tái)．照這樣計(jì)算，5月份可以賣出空調(diào)多少臺(tái)？

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你知道一張紙的厚度是多少毫米嗎？把1000張相同的紙疊在一起，量得厚度為9.1厘米，平均每張紙的厚度是多少毫米？

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青青林場(chǎng)栽了梧桐樹和雪松各x排，已知梧桐樹每排12棵，雪松每排14棵．
（1）栽梧桐樹和雪松共多少棵？
（2）當(dāng)x=20時(shí)，青青林場(chǎng)一共有多少棵梧桐樹和雪松？

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計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)

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