【題目】請用1：20000的比例尺，在下圖中表示出學校和醫(yī)院的位置．

（1）學校在圖書館南偏西60°方向800米的地方．

（2）醫(yī)院在圖書館的北偏東40°方向600米處．

【答案】

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)地圖上的方向，上北下南，左西右東，以圖書館的位置為觀察點，即可確定學校位置的方向，根據(jù)圖書館與學校的實際距離及圖中所標注的比例尺即可求出圖書館與學校的圖上距離，從而畫出學校的位置．

（2）同理，以圖書館的位置為觀察點，即可確定醫(yī)院位置的方向，根據(jù)醫(yī)院與圖書館的實際距離及圖中所標注的比例尺即可求出醫(yī)院與圖書館的圖上距離，從而畫出圖書館的位置．

解：（1）800米=8000厘米

8000×=4（厘米）

即學校在圖書館南偏西60°方向4厘米的地方；

（2）600米=60000厘米

6000×=3（厘米）

即醫(yī)院在圖書館的北偏東40°方向3厘米處．

根據(jù)以上信息畫圖如下：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察操作

（1）用數(shù)對表示A的位置．A（ ， ）

（2）畫出三角形向下平移3格、再向右平移5格后的圖形．

（3）寫出點C移動后的位置：（ ， ）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】56是一個（________）位數(shù)，它由（________）個十和（________）個一組成。

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個角的面積是10平方分米。（ ）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小玲的爸爸要給照片做一個木質(zhì)相框．他已經(jīng)做了三根木條，長度分別是25厘米、25厘米、20厘米．還需要做一根長 厘米的木條就可以了．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】7＋8=（ ）
A.2
B.5
C.10
D.15

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】求未知數(shù)x．

=0.8：1.2

1﹣x=

2.5：x=6×．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2個十是 ， 10個一是。

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要數(shù)出圖中一共有多少線段，有兩種按順序數(shù)的方法。

(1)方法一：先數(shù)最短的線段一共有（______）條；

再數(shù)由兩條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

接著數(shù)由三條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

然后數(shù)由四條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

最后數(shù)由五條相鄰的短線段組成的線段一共有（______）條；

所以（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）(條)。

(2)方法二：先數(shù)以A點開始的線段一共有（______）條；

再數(shù)以B點開始的線段一共有（______）條；

接著數(shù)以C點開始的線段一共有（______）條；

然后數(shù)以D點開始的線段一共有（______）條；

最后數(shù)以E點開始的線段一共有（______）條；

所以（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）(條)。

不管用哪種方法，數(shù)線段的時候都要有（______），要做到不（______）不（______）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案