在一塊邊長(zhǎng)為8分米的正方形木板上鋸下一塊長(zhǎng)8分米，寬5分米的長(zhǎng)方形木板，剩下的木板是什么形狀？面積是多少平方分米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知：剩下的木板是一個(gè)長(zhǎng)是8分米，寬是8-5=3分米的長(zhǎng)方形，利用長(zhǎng)方形的面積S=ab即可求出其面積．
解答： 解：8×（8-5）
=8×3
=24（平方分米）
答：剩下的木板是長(zhǎng)方形，面積是24平方分米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式在生活實(shí)際中的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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大平行四邊形的面積是375平方厘米，底是25厘米，里面小平行四邊形的底是3厘米，這個(gè)小平行四邊形的面積是多少？

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巧手畫(huà)一畫(huà)
（1）按1：2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形．
（2）觀察比較，縮小后的圖形與原來(lái)的圖形相比
 
變了，
 
沒(méi)變．縮小后三角形的斜邊與原來(lái)三角形斜邊的比是
 
：
 
，縮小后的三角形與原來(lái)三角形的面積比是
 
：
 
．

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如圖是賽車(chē)比賽中，5號(hào)選手3天的行駛路程（單位：千米），請(qǐng)根據(jù)圖示完成統(tǒng)計(jì)表．

第一天 第二天 第三天 平均
路線(xiàn) A-B B-C-D D-E
路程（千米）

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張名乘車(chē)去圖書(shū)館，上車(chē)時(shí)他數(shù)了一下車(chē)上的人好似48人，到少年宮時(shí)上來(lái)12人，下去16人，這時(shí)車(chē)上有多少人？

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某港口2小時(shí)進(jìn)出的輪船有16艘．照這樣計(jì)算，一晝夜共有多少艘船進(jìn)出港口？

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四年級(jí)為希望小學(xué)捐贈(zèng)了600本書(shū)，每45本包成一包，包了13包，還剩下多少本沒(méi)包？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求面積和周長(zhǎng)：
（1）
（2）長(zhǎng)方形長(zhǎng)62厘米，寬是長(zhǎng)的一半．

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我國(guó)國(guó)土總面積是960萬(wàn)平方千米．如圖是我國(guó)地形分布情況統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．
（1）我國(guó)山地面積占總面積的百分之幾？
（2）各類(lèi)地形中，什么地形面積最大？什么最��？
（3）請(qǐng)算出各類(lèi)地形的實(shí)際面積，填入下表．
地形種類(lèi) 山地 丘陵 高原 盆地 平原
面積（萬(wàn)平方千米）
 
 
 
 
 

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