小王有8個(gè)1分幣，4個(gè)2分幣，1個(gè)5分幣，他要拼出8分錢(qián)來(lái)，有
 
種不同的拼法．
考點(diǎn)：排列組合
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：分別用給出的分幣的個(gè)數(shù)，列舉出拼出8分錢(qián)的方法即可．
解答： 解：（1）8個(gè)1分，
（2）4個(gè)2分幣，
（3）2個(gè)1分幣，3個(gè)2分幣，
（4）4個(gè)1分幣，2個(gè)2分幣，
（5）6個(gè)1分幣，1個(gè)2分幣，
（6）3個(gè)1分幣，1個(gè)5分幣，
（7）1個(gè)1分幣，1個(gè)2分幣，1個(gè)5分幣；
所以有7種不同的拼法；
故答案為：7．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是利用列舉的方法，分別找出拼出8分錢(qián)的方法，注意不重復(fù)和遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爺爺和爸爸在1994年的年齡和是127歲，十年前爺爺比爸爸大37歲，爺爺2014年多大？爸爸2016年呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位名稱(chēng)．
一塊像皮的體積約10
 
一個(gè)教室所占空間約是160
 
一張講桌的面積80
 
摩托車(chē)油箱的容積是8
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

迪斯尼樂(lè)園里，冒失的米老鼠和唐老鴨把小火車(chē)面對(duì)面地開(kāi)上同一條鐵軌，米老鼠的速度是每秒10米，唐老鴨的速度是每秒8米．由于沒(méi)有及時(shí)剎車(chē)，結(jié)果兩列小火車(chē)相撞．假如米老鼠和唐老鴨在相撞前
 
秒同時(shí)緊急剎車(chē)，不僅可以避免兩車(chē)相撞，兩車(chē)車(chē)頭還能保持3米的距離．（緊急剎車(chē)后米老鼠和唐老鴨的小火車(chē)分別向前滑行30米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六張字母卡片，擺成一行，要求A擺在左端，F(xiàn)擺在右端，有
 
種不同擺法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一疊2元和5元的紙幣若干，把它們分成錢(qián)數(shù)相同的兩堆，第一堆中2元和5元的張數(shù)相同，第二堆中2元和5元的錢(qián)數(shù)相等，那么這一疊錢(qián)至少有
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面對(duì)話情境解決問(wèn)題．
果農(nóng)劉大叔把早晨剛摘下的8350千克西瓜運(yùn)進(jìn)城里擺攤出售．下午3時(shí)，同時(shí)來(lái)了男、女兩位水果店店主．
男店主：“劉大叔，還剩下多少西瓜啊？”
劉大叔：“多著呢！到現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)出了40%，如果剩下的你們?nèi)抠I(mǎi)下的話，可以便宜點(diǎn)．”
女店主對(duì)男店主說(shuō)：“我們一起把剩下的西瓜全部買(mǎi)下吧！”
男店主說(shuō)：“好的．”
（1）到了下午3時(shí)，劉大叔還有多少千克西瓜沒(méi)賣(mài)出？
（2）如果劉大叔將剩下的西瓜按2：3分別賣(mài)給男、女兩位店主．男、女店主各買(mǎi)到西瓜多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的統(tǒng)計(jì)表記錄的是二年級(jí)（1）班和（2）班同學(xué)的課余生活情況：


人數(shù)    名稱(chēng)
班級(jí)		 看動(dòng)畫(huà)片 讀課外書(shū) 去戶外玩 打游戲機(jī)
二（1）班 11 8 7 12
二（2）班 13 4 9 10
（1）二（1）班同學(xué)在課余時(shí)間喜歡
 
的人最多．
（2）二（2）班同學(xué)在課余時(shí)間喜歡
 
的人最少．
（3）你在課余時(shí)間喜歡
 
．
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（請(qǐng)你提一個(gè)問(wèn)題并解答）
（5）看了上面的統(tǒng)計(jì)表，你有什么發(fā)現(xiàn)？想給同學(xué)們提那些建議？

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