9.直接寫(xiě)數(shù)對(duì)又快
$\frac{2}{3}+\frac{3}{2}$=28-$\frac{4}{5}-\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}×\frac{8}{5}×\frac{5}{6}$=
($\frac{1}{5}+\frac{1}{3}-\frac{1}{6}$)×30=2$÷1\frac{1}{3}+$2×$\frac{1}{3}$=14×$\frac{14}{39}$-$\frac{14}{39}$÷14=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的加減乘除法法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算;
28-$\frac{4}{5}-\frac{1}{5}$根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;
($\frac{1}{5}+\frac{1}{3}-\frac{1}{6}$)×30、14×$\frac{14}{39}$-$\frac{14}{39}$÷14根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算.

解答 解:

$\frac{2}{3}+\frac{3}{2}$=$\frac{13}{6}$28-$\frac{4}{5}-\frac{1}{5}$=27$\frac{3}{4}×\frac{8}{5}×\frac{5}{6}$=1
($\frac{1}{5}+\frac{1}{3}-\frac{1}{6}$)×30=112$÷1\frac{1}{3}+$2×$\frac{1}{3}$=$\frac{13}{6}$14×$\frac{14}{39}$-$\frac{14}{39}$÷14=5

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.兩個(gè)數(shù)的商是$\frac{9}{8}$,如果被除數(shù)擴(kuò)大2倍,除數(shù)擴(kuò)大3倍,則商為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{8}$

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20.只列綜合式不計(jì)算
①一根繩子,第一次剪去全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$,每二次剪去剩下的$\frac{1}{3}$,一共剪去全長(zhǎng)的幾分之幾?$\frac{3}{5}+(1-\frac{3}{5})×\frac{1}{3}$
②六(1)班同學(xué)為云南魯?shù)闉?zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,第一組捐款380元,第二組捐的是第一組錢(qián)數(shù)的$\frac{3}{4}$,是第三組捐錢(qián)數(shù)的$\frac{1}{2}$,第三組同學(xué)捐款多少元?380×$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$
③自從改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)后,工廠(chǎng)第一個(gè)月節(jié)約用煤$\frac{2}{5}$噸,第一個(gè)月比第二個(gè)月多節(jié)約了$\frac{1}{3}$,兩個(gè)月一共節(jié)約了多少?lài)嵜海?\frac{2}{5}÷(1+\frac{1}{3})+\frac{2}{5}$.

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17.如圖是六(1)班同學(xué)英語(yǔ)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.成績(jī)達(dá)到或超過(guò)80分為優(yōu)秀,請(qǐng)計(jì)算這次六(1)班英語(yǔ)考試的優(yōu)秀率.

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4.有一批貨物,第一次運(yùn)出了20%,第二次運(yùn)出了26噸,這時(shí)余下的貨物噸數(shù)與運(yùn)出的噸數(shù)的比是3:4,余下$\frac{260}{7}$噸貨物.

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14.如果a=$\frac{1}{14}$b,那么a與b成正比例,如果$\frac{x}{8}$=$\frac{15}{y}$,那么x與y成反比例.

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1.下面的方框架中,(  )具有不易變形的特性.
A.B.C.D.

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18.商店同時(shí)賣(mài)出兩臺(tái)洗衣機(jī),每臺(tái)2400元,其中一臺(tái)比進(jìn)價(jià)高20%,另外一臺(tái)比進(jìn)價(jià)低20%,總的來(lái)看商店賣(mài)出這兩臺(tái)洗衣機(jī)是賺錢(qián)還是賠錢(qián)?賺多少或者賠多少?

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19.光明小區(qū)要將一塊四邊形閑置地(如下圖,單位:米)改建為小區(qū)花園.請(qǐng)你幫忙算一算:這塊閑置地的面積是多少?

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