$\frac{10}{11}$×$\frac{1}{13}$×13×11 | $\frac{13}{49}$×2.1+2.8×$\frac{13}{49}$ | 97×$\frac{5}{98}$ |
$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$ | ( $\frac{5}{6}$-$\frac{5}{8}$)×6×8 | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$ |
分析 (1)運用乘法的交換律、結(jié)合律進行簡算;
(2)運用乘法的分配律進行簡算;
(3)把97化成98-1,再運用乘法的分配律進行簡算;
(4)先算乘法,再算減法;
(5)運用乘法的分配律進行簡算;
(6)把每個分數(shù)拆成兩個分數(shù)相減的形式,然后通過加減相互抵消簡算.
解答 解:(1)$\frac{10}{11}$×$\frac{1}{13}$×13×11
=$\frac{10}{11}$×11×$\frac{1}{13}$×13
=($\frac{10}{11}$×11)×($\frac{1}{13}$×13)
=10×1
=10;
(2)$\frac{13}{49}$×2.1+2.8×$\frac{13}{49}$
=$\frac{13}{49}$×(2.1+2.8)
=$\frac{13}{49}$×4.9
=1.3;
(3)97×$\frac{5}{98}$
=(98-1)×$\frac{5}{98}$
=98×$\frac{5}{98}$-1×$\frac{5}{98}$
=5-$\frac{5}{98}$
=4$\frac{93}{98}$;
(4)$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$
=$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$
=0;
(5)($\frac{5}{6}$-$\frac{5}{8}$)×6×8
=$\frac{5}{6}$×6×8-$\frac{5}{8}$×6×8
=40-30
=10;
(6)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$
=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$
=1-$\frac{1}{5}$
=$\frac{4}{5}$.
點評 考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算.注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律簡便計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{5}{12}$= | $\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{3}$= | 1-$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{4}$= |
3.14×32= | 18.84÷3.14= | 0.52= | 122= |
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$= | 0.5-$\frac{1}{5}$+0.5-$\frac{1}{5}$= | 8.1+$\frac{1}{4}$= | ($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$)×24= |
7÷$\frac{3}{4}$×7÷$\frac{3}{4}$= | 9-0.9= | 72÷0.4= | 1.25×8= | 7.35-(1.8+2.35)= |
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com