任兩個自然數(shù)相乘的積,總比它們相除的商大.
 
.(判斷對錯)
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運算順序及法則
分析:運用舉反例法進行求解,其中一個數(shù)是0,或者是1的情況.
解答: 解:當其中一個數(shù)是0時,另一個是5,那么
0×5=0,0÷5=0;
積和商相等;
當其中一個數(shù)是1時,另一個是5,那么:
5×1=5;
5÷1=5;
積和商相等;
故答案為:×.
點評:本題運用舉反例法比較容易判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲比乙多10元.如果把甲的20%給乙,那么兩個人的錢就相等.甲原有
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1、2、3、4四個數(shù)字組成兩個兩位數(shù),這兩個兩位數(shù)的乘積最大是
 
,最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
72÷0.9=

3.2÷0.08=

0.45×0.1=

0.2×11=

8×0.9=
3.6÷2=2÷0.02=0.6+1.3=8.9-5=2+0.78=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算.
319×4=

286×6=

125×8=

306×5=
408÷4=326÷4=621÷3=352÷7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算,并驗算.
620÷6                    
828÷4                    
755÷5               
906÷6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商店裝飾店面,用大彩紙的
3
10
折幸運星,
5
10
折紙鶴,
1
10
折花.
 
?(提問題并解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

738里面有
 
個18,850是34的
 
倍.
 
的12倍是600,
 
比25的14倍少28.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

220×98的積是
 
位數(shù);             25×40的積末尾有
 
個0.

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