（1）用數(shù)對(duì)表示A的位置．A（
6
6
，
7
7
）
（2）畫出三角形向下平移4格再向右平移5格后的圖形．
（3）寫出點(diǎn)C移動(dòng)后的位置：（
11
11
，
0
0
）
分析：（1）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行；
（2）根據(jù)圖形平移的方法，先把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向下平移4格，再向右平移5格，然后順次連接起來即可得出平移后的三角形；
（3）根據(jù)畫出的三角形，利用數(shù)對(duì)表示位置的方法即可標(biāo)出點(diǎn)c此時(shí)的位置；
解答：解：（1）用數(shù)對(duì)表示A的位置．A（6，7）
（2）畫出三角形向下平移4格再向右平移5格后的圖形．

（3）寫出點(diǎn)C移動(dòng)后的位置：（11，0）；
故答案為：6，7，11，0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法以及圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?綦江縣）根據(jù)方格圖，按要求完成下列各題．

（1）用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置．
A（
3
3
，
6
6
）   B（
7
7
，
6
6
）   C（
4
4
，
4
4
）   D（
6
6
，
4
4
）
（2）畫出梯形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

操作題
（1）用數(shù)對(duì)表示A的位置：A
（3，7）
（3，7）
．
（2）把長(zhǎng)方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用數(shù)對(duì)表示平移后A的位置：A
（5，6）
（5，6）
．
（3）把長(zhǎng)方形ABCD繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，并用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后A的位置：A
（0，4）
（0，4）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?龍海市模擬）按要求在方格紙上畫圖（每個(gè)小方格表示1平方厘米）．

（1）用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置是（
4
4
，
5
5
）；把圖中三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°．
（2）把長(zhǎng)方形向右平移3格，再按1：2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形．
（3）在方格紙上畫一個(gè)面積是4平方厘米的軸對(duì)稱圖形，并畫出1條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

操作題
（1）用數(shù)對(duì)表示A的位置：A________．
（2）把長(zhǎng)方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用數(shù)對(duì)表示平移后A的位置：A________．
（3）把長(zhǎng)方形ABCD繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，并用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后A的位置：A________．

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