15．46X=Y，當(dāng)Y一定時(shí)，46與X （　　）
A．成反比例B．不成比例C．成正比例

分析 判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例，就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定，如果是乘積一定，就成反比例，如果不是乘積一定或乘積不一定，就不成反比例．據(jù)此進(jìn)行判斷并選擇．

解答 解：因?yàn)?6X=Y（一定），
那么X和46一定，沒(méi)有變量，
所以X和46不成比例關(guān)系；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例，就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做出選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．甲、乙兩港相距140千米．一艘輪船從甲港駛往乙港用了4.5小時(shí)，返回時(shí)因?yàn)槟嫠昧?.5小時(shí)．這艘輪船往返的平均速度是每小時(shí)28千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)圓柱體，側(cè)面展開是一個(gè)邊長(zhǎng)6.28分米的正方形．如果沿底面直徑將圓柱體切成相等的兩塊，它的表面積將增加25.12平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）量出如圖的直徑是4厘米．
（2）在圓內(nèi)作一個(gè)最大正方形．
（3）以圓的直徑為邊長(zhǎng)作一個(gè)正方形，使圓在正方形內(nèi)．
（4）大正方形的周長(zhǎng)是16厘米．
（5）小正方形的面積是8平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．1.5：$\frac{2}{3}$的比值是$\frac{9}{4}$，化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是9：4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，三角形ABC的面積是56平方米，BD=DC，DE垂直于AC，AC=14米．求圖中陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體的底面積和體積分別相等，如果長(zhǎng)方體的高是9厘米，圓柱的高是9厘米，圓錐的高是27厘米． 12．甲2小時(shí)做14個(gè)零件，乙3小時(shí)做27個(gè)零件，丙每小時(shí)做8個(gè)零件，這三個(gè)人中工作效率最高的是乙．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便計(jì)算．
798+10570÷35                    9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981
（1-$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$）÷（$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）         $\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$…+$\frac{1}{17×19}$+$\frac{1}{19×21}$
2008×20092009-2009×20082008         2$\frac{7}{20}$÷[5$\frac{3}{4}$-4.5×（20%+$\frac{1}{3}$）]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．8里面有64個(gè)$\frac{1}{8}$，10個(gè)0.8，100個(gè)8%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案