把2米長的絲帶平均剪成5段,每段長
 
米,是整根絲帶長度的
 
考點:分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:把2米長的絲帶平均剪成5段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,即將這根絲帶的長度當(dāng)作單位“1”平均分成5份,則每段是全長的1÷5=
1
5
,每段的長為:2×
1
5
=
2
5
(米).
解答: 解:每段是全長的:1÷5=
1
5
,
每段的長為:2×
1
5
=
2
5
(米).
故答案為:
2
5
1
5
點評:完成本題要注意前一個空是求每段的具體長度,后一個空是求每段占全長的分率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一年中有6個月是30天.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明做一套衣服,上衣用了1.7米,褲子用了0.8米.
(1)褲子比上衣少用了多少米?
(2)一套衣服一共用了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰梯形有一組對邊相等且平行.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

52既是52的因數(shù),又是52的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.138的計數(shù)單位是
 
,它有
 
個這樣的計數(shù)單位.6.65的計數(shù)單位是
 
,它有
 
個這樣的計數(shù)單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)從
 
 
看,看到的形狀完全相同.
(2)從
 
看,看到的形狀是不同的.
①正面    ②側(cè)面    ③上面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

可以折疊成一個正方體.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形長是10cm,寬是6cm,周長是
 
cm.

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