3．4米50厘米=4.5米，$\frac{3}{5}$千克=600克．

分析 首先根據(jù)1米=100厘米，用50除以100，把50厘米化成0.5米，然后用0.5加上4，把4米50厘米化成4.5米．
然后根據(jù)1千克=1000克，用$\frac{3}{5}$乘1000，把$\frac{3}{5}$千克化成600克即可．

解答 解：根據(jù)分析，可得
4米50厘米=4.5米，$\frac{3}{5}$千克=600克．
故答案為：4.5、600．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了長度、質(zhì)量單位間的換算，注意高級(jí)單位的名數(shù)化成低級(jí)單位的名數(shù)，乘以單位間的進(jìn)率，反之，則除以單位間的進(jìn)率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．$\frac{4}{7}$里有4個(gè)$\frac{1}{7}$，$\frac{3}{8}$里有3個(gè)$\frac{1}{8}$，7個(gè)$\frac{1}{9}$是$\frac{7}{9}$，2個(gè)$\frac{2}{5}$加上1個(gè)$\frac{1}{5}$是1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．正方形的一條邊長4分米，其余三條邊的長度和是（　�。�
A．16分米B．20分米C．12分米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．把一個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到一個(gè)新數(shù)，新數(shù)比原數(shù)大25.2，原數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．五（1）班同學(xué)做操，每行站8人，還余3人，每行站12人，還是余3人，已知五（1）班人數(shù)在50～60之間，五（1）班有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．甲車間人數(shù)是乙車間人數(shù)的64%，如果從乙車間抽調(diào)9人去甲車間，那么兩車間人數(shù)正好相等，乙車間原來有多少人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．直接寫出得數(shù)．
0÷6=0
4000÷4=1000
400×8=3200
5400÷6=900
60×2=120
64÷2=32
220÷2=110
63÷3=21
4800÷8=600．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一座古廊橋模型長1.2米，它的長度與實(shí)際長度的比是1：25，這座古廊橋的實(shí)際長度是30m，對(duì)嗎？（用比例解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．先用計(jì)算器算出前四題的得數(shù)，再直接填出后兩題橫線上的數(shù)．
1×1=
11×11=
111×111=
1111×1111=
11111×11111=123454321
111111×111111=12345654321．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案