(2011?武進區(qū))如圖是某文具店出售鋼筆收入示意圖.
(1)看圖填表.
枝數(shù)(枝)
3
3
10
錢數(shù)(元) 6
20
20
(2)圖中售出鋼筆的枝數(shù)與收入的錢數(shù)成
比例.
分析:根據(jù)折線統(tǒng)計圖所提供的信息可知,當信出1枝鋼筆時,收入的錢數(shù)是2元,當我售出2枝鋼筆時,收入的錢數(shù)是4元,售出3枝鋼筆時,收入的錢數(shù)是6元…收入的錢數(shù)與售出的鋼筆的枝數(shù)的比值是一定的,也就是說鋼筆的單價一定,
總價
數(shù)量
=單價(一定).總價與數(shù)量是兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的比值一定,這兩種量就是成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系.根據(jù)正比例的意義,售出鋼筆的枝數(shù)與收入的錢數(shù)成正比例.
解答:解:(1)填表如下:

(2)圖中售出鋼筆的枝數(shù)與收入的錢數(shù)成正比例;
故答案為:3,20,正.
點評:此題一是考查的是如何觀察折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息,二是考查正、反比例的意義.然后再進行計算填表.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?武進區(qū))銀行卡上一般存入為正,支出為負.小明媽媽的工資卡上有5000元,5月10日她支出3000元,記作
-3000元
-3000元
,5月25日又存入
1500元,現(xiàn)在媽媽工資卡上有
3500
3500
元.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?武進區(qū))1路和2路公共汽車早上6時50分同時從起始站發(fā)車,1路車每隔8分鐘發(fā)一輛車,2路車每隔6分鐘發(fā)一輛車.這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是
7時14分
7時14分

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?武進區(qū))至少需
8
8
塊體積是1立方厘米的小正方體才能拼成一個較大的正方體,拼成的正方體的表面積是
24
24
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?武進區(qū))
直接寫出得數(shù)
8×0.5÷0.5=
0.36÷0.6= 160×50= 0.32-0.22=
1
3
+
1
4
=
23÷10%=
1
3
÷3=
7
8
+
7
8
+…+
7
8
16個
=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?武進區(qū))選擇合理的方法進行計算.
(3.8-1.8×0.4)÷0.2
[1.4-(2.4-2.25)]×0.4
8
15
÷9+
1
9
×
7
15

8
9
÷[(
2
5
+
1
10
)×
4
3
].

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