估一估,
 
的面積最大,把它的面積求出來(lái)(單位:厘米).
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)圖示梯形上底為3,估計(jì)出其余圖形的各底和高,再利用三角形、平行四邊形和梯形的面積公式,判斷即可解答.
解答: 解:根據(jù)圖示長(zhǎng)度,三角形的底大約是7厘米,高為6厘米,平行四邊形的底為5厘米,梯形下底為5厘米,則有
三角形的面積=7×6÷2=21(平方厘米)
平行四邊形的面積=5×6=30(平方厘米)
梯形的面積=(3+5)×6÷2=24(平方厘米)
故答案為:平行四邊形,面積是30平方厘米.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是正確估出相應(yīng)邊的長(zhǎng)度,利用好面積公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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學(xué)校將300本圖書(shū)分給六年級(jí)三個(gè)班,1班分到
1
4
,2班分到
2
5
,剩下的分給3班,3班分到多少本?

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世界人均水資源擁有量是880立方米而我國(guó)人均水資源擁有量只有世界人均水資源有量的
1
4
,我國(guó)人均水資源擁有量比世界人均水資源量少多少立方米?

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計(jì)算:(1-
1
2
)×(1-
1
3
)×…×(1-
1
10
).

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計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算:
4
5
+
1
4
÷
7
3
+
7
10

25
36
×
4
5
+
11
36
÷
5
4

98+99×98
6760÷13+17×25
25.12-7.32-2.68.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的算式中合適的地方填入小括號(hào),使等式成立:
(1)48-12×3÷2+1=7;
(2)30+20÷10÷5×2=50.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

aΘb表示從a開(kāi)始依次增加的b個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,例如:4Θ3=4+5+6=15,5Θ4=5+6+7+8=26,請(qǐng)計(jì)算:(1)4Θ15;
(2)在算式(□Θ7)Θ11=1056中,方框里的數(shù)應(yīng)該是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案