畫(huà)一個(gè)135°的角．
分析：顯然從兩個(gè)三角板中，將一個(gè)等于45°的角，再加上另一個(gè)三角板中等于90°的角，即可得到135°的角．
解答：解：讓等腰直角三角形的一個(gè)銳角和另一個(gè)直角三角形直角拼在一起，畫(huà)出這個(gè)角如下圖所示，
45°+90°=135°；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角板的角的度數(shù)、角的計(jì)算、角的拼圖、畫(huà)角的方法，較為簡(jiǎn)單，熟練掌握三角板各角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用三角板畫(huà)一個(gè)135°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你用兩塊三角板畫(huà)出如下各角．
（1）畫(huà)一個(gè)135°的角．
（2）畫(huà)一個(gè)15°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

操作題．
①如圖1請(qǐng)以射線OA為角的一邊畫(huà)一個(gè)135°的角．
②在圖2中空白處把梯形畫(huà)完整（大小自定），并作出梯形的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量角器畫(huà)一個(gè)135°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用三角板畫(huà)一個(gè)135°的角．要求：保留作圖痕跡．

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