一 個真分數(shù)的分子和分母相差102,當這個真分數(shù)的分子、分母都加上23,所得到的新分數(shù)約分后得
6
23
.那么這個真分數(shù)是
11
113
11
113
分析:由于分子分母都加上23,所以它們的差不變,仍然是102.此時分母是分子的4倍.差102就是分子的(4-1)倍,所以此時分子為102÷(4-1)=34,原來分子為:34-23=11,原來分母為:11+102=113.
解答:解:根據(jù)題意可得:
原分子是:
102÷(4-1)-23,
=102÷3-23,
=34-23,
=11;
原分母是:
102+11=113;
所以,原來這個真分數(shù)是:
11
113

故答案為:
11
113
點評:此題為差倍問題的應(yīng)用題,重點是求分子、分母分別加上23后,差102是后來分子的幾倍,從而求出后來分數(shù)的分子.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

分數(shù)的大小比較我們學過了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進行比較等方法.請你想一想,
(1)你能很快判斷出
3
8
3+a
8+a
(a是大于0的自然數(shù))的大小嗎?答:
3
8
3+a
8+a
3
8
3+a
8+a

(2)請試舉幾個例子驗證你的判斷是否正確,并將你得到的結(jié)論說一說.我的結(jié)論是:
一個真分數(shù)的分子與分母同時加上一個相同的不為0數(shù)時,分數(shù)值變大.
一個真分數(shù)的分子與分母同時加上一個相同的不為0數(shù)時,分數(shù)值變大.

(3)再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個分數(shù)從大到小排列:
73
84
,
46
57
,
89
100
,
25
36
,
51
62
89
100
73
84
51
62
46
57
25
36
89
100
73
84
51
62
46
57
25
36

(4)猜一猜:當原分數(shù)是大于1的假分數(shù)時,上面的規(guī)律還成立嗎?請以
5
4
5+a
4+a
(a是大于0的自然數(shù))為例,驗證你的猜想,說一說,與上面的規(guī)律有什么不同?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如果把一個真分數(shù)的分子和分母同時加上一個相同的數(shù)(0除外),這個分數(shù)會變大還是變小或是不變?
(1)在下表中填一填,想一想.
舉例 分子、分母同時加2 分子、分母同時加3 分子、分母同時加4 分子、分母同時加5
1
2
新的分數(shù)
3
4
與原分數(shù)比較 變大
3
4
新的分數(shù)
與原分數(shù)比較
5
9
新的分數(shù)
與原分數(shù)比較
(2)你有什么猜想?
(3)如果把一個假分數(shù)的分子、分母同時加上一個相同的數(shù)(0除外),這個分數(shù)的大小會怎樣變化?舉幾個例子驗證自己的猜想.
(4)如果把一個真分數(shù)的分子、分母同時減去一個相同的數(shù)(0除外),這個分數(shù)的大小又會怎樣變化?

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科目:小學數(shù)學 來源:系統(tǒng)總復(fù)習 五年級數(shù)學下冊 題型:022

一個最簡真分數(shù)的分子和分母都是小于15的合數(shù),這樣的分數(shù)一共有(  )個.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)最簡分數(shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。
[     ]
(2)相鄰的兩個自然數(shù)的公因數(shù)不止一個。 
[     ]
(3)一個分數(shù)的分子和分母都乘以或除以一個數(shù),分數(shù)的大小不變。
[     ]
(4)兩個體積相等的長方體、它們的長、寬、高一定相等。
[     ]
(5)一個自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
[     ]
(6)一個數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。 
[     ]
(7)分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是。 
[     ]
(8)把一個分數(shù)約分,就是把分數(shù)縮小若干倍。
[     ]

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