要表示學(xué)校各年級學(xué)生的人數(shù)情況,用( 。┍容^合適.
A、條形統(tǒng)計圖B、拆線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖
考點:統(tǒng)計圖的選擇
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:要表示學(xué)校各年級學(xué)生的人數(shù)情況,用條形統(tǒng)計圖比較合適.
故選:A.
點評:此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
練習(xí)冊系列答案
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六千萬零六百零六寫作
 

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2時15分=
 
時;20公頃=
 
平方米.

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如圖,從前面看到的形狀是( 。
A、
B、
C、

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保留一位小數(shù),就是將這個數(shù)精確到( 。┪唬
A、十分B、百分C、千分

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數(shù)a和數(shù)b是兩個連續(xù)的自然數(shù),這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是( 。
A、aB、bC、abD、1

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六?一班男生人數(shù)是全班人數(shù)的
3
5
,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是( 。
A、3:5B、5:3
C、2:3D、3:2

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A、40,30,20
B、50,30,10
C、45,30,15
D、55,25,10

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