某班男生比女生多
2
7
，這個(gè)班女生比男生少
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：某班男生比女生多
2
7
，即男生是女生的1+
2
7
，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，女生比男生少
2
7
÷（1+
2
7
）．
解答： 解：
2
7
÷（1+
2
7
）
=
2
7
÷
9
7

=
2
9

答：女生比男生少
2
9
．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意單位“1”的確定，單位“1”一般處于“比、是、占”后邊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊長(zhǎng)方體鋼胚的長(zhǎng)和寬都是6厘米，高是3厘米，如果要把這塊鋼胚鍛造成底面積是27平方厘米的長(zhǎng)方體，高會(huì)變成多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六一班同學(xué)租一輛大巴去動(dòng)物園，約定大巴司機(jī)從動(dòng)物園出發(fā)，七點(diǎn)整抵達(dá)學(xué)校接大家．結(jié)果大巴去學(xué)校途中機(jī)械故障，司機(jī)只好下車(chē)修理，修好再走．大家等到七點(diǎn)十分，就向動(dòng)物園走去，半路遇到迎面而來(lái)修好的大巴，于是上車(chē)．結(jié)果晚半小時(shí)到動(dòng)物園．已知車(chē)速是步行的6倍．求大巴停車(chē)修理用了多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填方位詞．
把三個(gè)摞在一起，再拿一個(gè)，擺在這一摞的右邊．從
 
面看形狀是，從
 
面看形狀是，從
 
面看形狀是．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

字1～9被填入到下面3×3的方格中，其中每個(gè)數(shù)字都恰好被用了一次．如果在方格的右邊和下邊所寫(xiě)的數(shù)字代表的是該行或該列中所填數(shù)的乘積，則在“*”格中所填的數(shù)字應(yīng)該是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙各有9張寫(xiě)有1，2，3，4，5，6，7，8，9的數(shù)字卡片，兩人分別從自己的9張卡片中任意抽取1張并求和，得到的和中可能性最大的一個(gè)是
 
，最大可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1111111111111×11=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小芳家九月份用電量是42度，八月份是九月份是的
6
7
，八月份用電是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，三角形紙板、正方形紙板、圓形紙板的面積相等，都等于60平方厘米．陰影部分的面積總和是40平方厘米，3張板蓋住的總面積是100平方厘米，3張紙板重疊部分的面積是
 
平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案