兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的
3
20
,如果長(zhǎng)期背負(fù)過(guò)重物體,會(huì)導(dǎo)致腰痛及背痛,嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼生長(zhǎng),王明體重30千克,背了一個(gè)5千克的書(shū)包,王明的書(shū)包(  )
分析:方法一:用書(shū)包的質(zhì)量除以王明的質(zhì)量求出書(shū)包的質(zhì)量是王明體重的幾分之幾,再與
3
20
比較即可判斷;
方法二:用王明的體重乘上
3
20
,求出王明的最大負(fù)重量,再與5千克比較.
解答:解:方法一:5÷30=
1
6

3
20
1
6
,所以超重;

方法二:
30×
3
20
=4.5(千克)
4.5<5,所以超重.
答:王明的書(shū)包超重.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):這種類(lèi)型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?鐘樓區(qū))研究表明:兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的15%.王明的體重30千克,書(shū)包重4千克,王明的書(shū)包
沒(méi)超重
沒(méi)超重
.(填“超重”或“沒(méi)超重”)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的
320
,李明的體重是30千克,書(shū)包重5千克.李明的書(shū)包有超重嗎?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究證明,兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的
3
20
,小強(qiáng)的書(shū)包(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究表明:兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的
320
.王明的體重30千克,書(shū)包重4千克,王明的書(shū)包
沒(méi)超重
沒(méi)超重
.(填“超重”或“沒(méi)超重”)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的體重是30千克,書(shū)包重5千克.兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的
1
6
,如果長(zhǎng)期背負(fù)過(guò)重物體,會(huì)導(dǎo)致腰痛及腿痛,嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼的生長(zhǎng).小明的書(shū)包超重了嗎?( 。
A、超重了B、沒(méi)有超重

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