分析 (1)根據(jù)平移的特征,抓住這個松樹的幾個頂點進行平移,然后再順次連接即可得出符合題意的圖形;
(2)根據(jù)圖形的旋轉的性質(zhì),抓住與點A相連的兩條直角邊進行順時針旋轉90°,補充另外一條邊,畫出一個梯形,即可得到符合題意的圖形.
解答 解:由分析作圖如下:
點評 此題考查了圖形的平移與旋轉的性質(zhì)的靈活應用.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 按逆時針方向旋轉90° | B. | 按順時針方向旋轉60° | ||
C. | 按順時針方向旋轉90° |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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