下面說(shuō)法中正確的是( 。
A、小數(shù)都比整數(shù)小
B、長(zhǎng)方形、正方形、是特殊的平行四邊形
C、直角三角形也有可能是等邊三角形
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較,四邊形的特點(diǎn)、分類及識(shí)別,三角形的分類
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:A.小數(shù)分為兩部分:整數(shù)部分和小數(shù)部分,整數(shù)部分可以是任何整數(shù),可以舉例證明.
B.四個(gè)角都為直角的平行四邊形是長(zhǎng)方形,四條邊都相等的長(zhǎng)方形是正方形;也就是說(shuō)正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形;由此判斷即可.
C.三角形內(nèi)角和為180°,等邊三角形的各個(gè)內(nèi)角相等,由此可得等邊三角形的各個(gè)內(nèi)角度數(shù);直角三角形最大角的度數(shù)是90度,據(jù)此據(jù)此即可進(jìn)行選擇.
解答: 解:A.2.05是小數(shù),2是整數(shù),
2.05>2,
所以小數(shù)都比整數(shù)小的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
B.根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的含義可知:正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形;
所以正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形的說(shuō)法正確;
C.因?yàn)榈冗吶切稳齻(gè)內(nèi)角的度數(shù)相等,
即為180°÷3=60°,而直角三角形最大角的度數(shù)是90度,
所以等邊三角形不可能是直角三角形;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關(guān)系,注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小;還要根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的含義及等邊三角形和直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行判斷選擇.
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3
x
=
y
4
,x與y成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3600米=
 
千米               
3.08噸=
 
千克.

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下午5時(shí)45分,用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是( 。
A、5:45B、9:27
C、15:45D、17:45

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的分?jǐn)?shù)中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是(  )
A、
87
111
B、
26
52
C、
14
39
D、
78
123

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面式子中,不是方程的是( 。
A、x-
1
9
=0
B、5x2
C、4y=1
D、3x-2=7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第一次命中率為90%,第二次命中率為80%,兩次命中率的數(shù)量相比( 。
A、第一次多B、第二次多
C、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是4cm和5cm,第三條邊的長(zhǎng)度只能是(  )
A、9cmB、12cm
C、8cm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)蘋果和一個(gè)梨共250克,一個(gè)蘋果和一個(gè)橘子共200克,一個(gè)橘子和一個(gè)梨共210克,一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子、一個(gè)梨各多少克?

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