紅鉛筆每支19元,藍鉛筆每支11元,兩種鉛筆共買了16支,花了280元.問紅,藍鉛筆各買幾支?
考點:雞兔同籠
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:根據(jù)題意可知本題中和數(shù)量關系:買藍鉛筆的錢數(shù)+買紅鉛筆的錢數(shù)=一共花的錢數(shù),根據(jù)等量關系式可列方程解答.
解答: 解:設買紅鉛筆x枝,藍鉛筆則是(16-x)枝,根據(jù)題意得
19x+(16-x)×11=280
  19x+16×11-11x=280
          8x+176=280
      8x+176-176=280-176
           8x÷8=104÷8
               x=13;
16-x=16-13=3(枝).
答:紅鉛筆買了13枝,藍鉛筆買了3枝.
點評:本題主要考查了學生找出題目中的數(shù)量關系,根據(jù)數(shù)量關系列方程解答應用題的能力.
練習冊系列答案
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請列綜合算式或方程解答.
(1)2.5加上x的3倍和是4,求x.
(2)36的
4
9
比50的60%少多少?

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口算
3-1.4=

1000×0.013=

5.6÷100×10=
4.35+5.65=125×7×8=(59+21)÷(72÷9)=

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甲、乙、丙三個工程隊單獨完成某項工程的天數(shù)和工資如下表.
工程隊單獨完成工程用的天數(shù)每日總工資/萬元
1018
1512
208
若從中選擇兩個工程隊合作,盡快完成工程,應選擇哪兩個工程隊?多少天可以完工?完工后這兩隊各得多少工資?

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我方向明確:
(1)小華到學校先向
 
行,再向
 
行,最后向
 
行.
(2)你能寫出小華放學時行走路線嗎?

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在如圖所示的豎式中,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字.當這些漢字各代表什么數(shù)字時,豎式成立?

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我當設計師.
(1)學校東面是郵局.
(2)學校南面是教育局.
(3)郵局西南面是賓館.
(4)公園的北面郵局.
請你根據(jù)以上的標出.

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甲乙兩列火車同時從兩地相對行駛,甲車每小時行85千米,乙車每小時行95千米,經(jīng)過5小時后兩車相距41千米.甲乙兩地間的鐵路長多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

求未知數(shù)x.
2x-24=40;            x+x=12.

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