做手工制作，小華8分鐘做了5個，小萍6分鐘做了4個，誰做的快一些？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：小華8分鐘做了5個，小萍6分鐘做了4個，根據(jù)除法的意義可知，小華一分鐘做5÷8個，小萍一分鐘做4÷6個，求出兩人每分鐘做的數(shù)量即得誰做的快些．
解答： 解：5÷8=
5
8
（個）
4÷6=
2
3
（個）
又因?yàn)?span id="l3vblzp" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
8
=
15
24
，
2
3
=
16
24
，
而
15
24
＜
16
24
；
所以
5
8
＜
2
3
．
答：小萍做得快一些．
點(diǎn)評：本題體現(xiàn)了工程問題的基全關(guān)系式：工作量÷時(shí)間=工作效率．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列數(shù)按要求填入相應(yīng)的位置．
59、999、14、987、520、180、26、387、43、72、545、306、45、774
2的倍數(shù)
 

3的倍數(shù)
 

5的倍數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各數(shù)中，與6最接近的數(shù)是（　　）
A、6.1B、5.99
C、6.02

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把32.5%的百分號去掉，結(jié)果（　�。�
A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5米3厘米寫成用“米”作單位的數(shù)是（　　）
A、3.50米B、5003米
C、5.03米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）每袋方便面比每袋蝦條貴多少錢？
（2）買一個書包和杯子共多少錢？
（3）30元可以買哪些東西？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解比例
（1）
2
3
：4=x：
1
2

（2）
x
4
=
6
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一張“3×6”（表示邊長分別為3和6）的長方形紙片，現(xiàn)要把它分成若干張邊長為整數(shù)的長方形（包括正方形）紙片，并要求分得的任何兩張紙片大小都不相同．
（1）能否分成5張滿足上述條件的紙片？若能分，畫出分割的示意圖；若不能分，請說明理由．
（2）能否分成6張滿足上述條件的紙片？若能分，畫出分割的示意圖；若不能分，請說明理由．

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