鐵路旁一條平行小路上,有一行人與一騎車人同時向南行進(jìn),行人速度為每秒1米,騎車人速度為每秒3米.這時有一列車從他們背后開過來,火車通過行人用20秒,通過騎車人30秒.這列火車的車身長多少米?
考點(diǎn):追及問題
專題:綜合行程問題
分析:行人速度為1米/秒.騎車人速度為3米/秒.騎車人與行人速度差為(3-1)米/秒,因?yàn)榱熊嚱?jīng)過行人與騎車人時所行的路程即是列車的長度,因此火車車身長為:(3-1)÷(
1
20
-
1
30
).
解答: 解:(3-1)÷(
1
20
-
1
30

=2÷
1
60

=120(米)
答:這列火車的車身長120米.
點(diǎn)評:此題屬于列車過橋問題,在此題中把火車的車身長看作單位“1”比較簡便.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個八位數(shù),最高位是9,十萬位是7,千位是4,其余各位都是0,這個數(shù)寫作
 
,精確到萬位約是
 
萬,精確到億位約是
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估計下列物體的體積或容積有多大,并填空.
教室講臺1.2
 
      
一本數(shù)學(xué)書640
 

一大瓶可樂2
 
        
一支粉筆5
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩車分別從兩地同時出發(fā),相向而行相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn),當(dāng)甲車行了全程的
5
9
時,乙車未行的占全程的
2
5
時,兩車相距35千米,求兩地間的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算.
4
7
×
21
10
×
2
5
              
5
8
÷
7
12
÷
7
10
                  
15÷
9
10
×
3
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個≠0的不是完全平方數(shù)的因數(shù)的個數(shù)一定是偶數(shù).
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

福平工程隊修一條公路,第一天修了全長的
1
8
多5米,第二天修了全長的
1
5
少14米,還剩下63米沒修,這條公路長多少米?

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一個正方形是由4個大小相等的長方形拼成的,已知正方形的周長是32cm.求一個長方形的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人在環(huán)形跑道上.甲跑完一圈需4分鐘,乙跑完一圈需5分鐘.兩人從同一地點(diǎn)同時向同一個方向跑,多少分鐘再一次相遇?

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同步練習(xí)冊答案