把265.08平方米用進(jìn)一法保留整平方米約是（　�。�
A、266B、270C、265
考點(diǎn)：近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：用進(jìn)一法保留整平方米就是不論十分位上的數(shù)是幾都要進(jìn)位，據(jù)此解答．
解答： 解：把265.08平方米用進(jìn)一法保留整平方米約是266平方米；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查近似數(shù)的求法，注意四舍五入法和進(jìn)一法的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盆子里有紅、黃、白、綠、藍(lán)5種顏色的球各一個(gè)，任意摸一個(gè)，有
 
種可能．摸到紅球的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一塊面積是8平方米的花壇平均分為5份，每份的面積是（　　）平方米．
A、
1
8
B、
8
5
C、
1
5
D、
5
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的側(cè)面剪一刀展開后，一定不會(huì)得到（　�。�
A、梯形B、平行四邊形
C、長(zhǎng)方形D、正方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“0”可以表示不同的意義．“0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，在這里它表示（　　）
A、沒有B、起點(diǎn)C、占位D、分界

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面幾種圖形，它們的周長(zhǎng)相等，面積最大的是（　�。�
A、正方形B、長(zhǎng)方形
C、圓形D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師帶著5名學(xué)生去上海，往返交通費(fèi)要用多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)提示在平面圖上標(biāo)出某單位各建筑物的位置．
①辦公樓在大門正北方250米處．
②科技樓在大門西偏北50°方向300米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是三年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)情況．
項(xiàng)   目 乒乓球 羽毛球 游泳 跳繩 跑步
人數(shù)（人） 28 22 32 27 26
（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，完成統(tǒng)計(jì)圖．

（2）平均喜歡每個(gè)項(xiàng)目的有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案