Question

看圖回答問題．
（1）把如圖的統(tǒng)計(jì)圖填寫完整．
（2）微機(jī)組有36人，全班一共有多少人？
（3）航模小組和其他組各有多少人？

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：（1）把五（2）班各種興趣小組的人數(shù)看作單位“1”，微機(jī)組占60%，航模組占10%，則其它組占1-60%-10%=30%，據(jù)此解答即可；
（2）用微機(jī)組的人數(shù)除以微機(jī)組占總?cè)藬?shù)的百分比，即可求出總?cè)藬?shù)；
（3）用總?cè)藬?shù)分別乘上航模小組和其它組的百分比，即可求解．

解答： 解：（1）1-60%-10%=30% 
如圖所示：

（2）36÷60%=60（人）
答：全班一共有60人．

（3）航模組：60×10%=6（人）
     其他組：60×30%=18（人）
答：航模小組有6人，其它組有18人．

點(diǎn)評：本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并能利用信息結(jié)合部分與總體之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算．