14．折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況判斷即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，說(shuō)法正確；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．操作題
在數(shù)軸上表示下列各數(shù)．并把下列各數(shù)按從小到大排列．
-5、-1.5、4、2.5、-$\frac{7}{2}$、6．

-5＜-$\frac{7}{2}$＜-1.5＜2.5＜4＜6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
$\frac{9}{4}$      $\frac{35}{8}$      $\frac{49}{7}$     $\frac{67}{12}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正方形的邊長(zhǎng)與圓的直徑相等，（　　）
A．正方形的面積大B．圓的面積大
C．正方形和圓的面積同樣大D．不能判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

9．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，它們的面積也一定相等×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

19．畫(huà)一個(gè)面積是5平方厘米的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．用量角器畫(huà)一畫(huà)．
（1）40°           
（2）135°            
（3）97°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．口算
35×7=23萬(wàn)+48萬(wàn)=228+372=595×51≈
195-68=571萬(wàn)-289萬(wàn)=430×0+163=403×22≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．口袋里有10個(gè)黃球，任意摸一個(gè)，（　　）是黃球．
A．可能B．一定C．不可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案