圓錐的底面周長擴(kuò)大3倍，高不變，體積擴(kuò)大9倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓錐的體積計(jì)算方法和因數(shù)與積的變化規(guī)律，一個(gè)圓錐的高不變，底面周長擴(kuò)大3倍，它的底面積就擴(kuò)大3的平方9倍；由此解答．
解答： 解：根據(jù)分析，一個(gè)圓錐的高不變，底面周長擴(kuò)大3倍，它的底面積就擴(kuò)大3的平方即9倍，它的體積就擴(kuò)大9倍．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要根據(jù)圓錐的體積計(jì)算方法和圓的面積計(jì)算方法，以及因數(shù)與積的變化規(guī)律解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在400米賽跑的比賽中，小明用了2分30秒跑完全程，小文用了2分41秒跑完全程，則（　　）跑得快．
A、小明B、小文C、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
：15=2
3
5
=
 
÷10=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊花布20米，用去8米后，還剩這塊花布的（　�。�
A、
1
8
B、
2
5
C、
3
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
2.6×20=
40.6÷10=
4.84+6.16=
2.1÷0.3=
0.25×16=
18÷0.2=2.65÷0.01=5.3+3.7=0.2×9×5=2.5×1.2×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小芳帶15元去商超市購物，超市部分商品價(jià)格如下：
筆記本（本）1.10元鉛筆（枝）0.60元直尺（根）4.40元
小刀（把）2.5元三角板（副 ）6.10元鋼筆（枝）6.70元
（1）小芳最多可以買幾種商品？
（2）如果買一副三角板和一支鋼筆，還應(yīng)找回多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人在環(huán)形跑道上訓(xùn)練，他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，背向而行．兩人相遇后立即調(diào)頭，繼續(xù)前進(jìn)，一開始甲的速度是每分鐘160米，乙的速度是每分鐘120米，調(diào)頭后甲的速度提高了一半，乙的速度提高了三分之一．若跑道長500米，甲、乙兩人第一次相遇地點(diǎn)與第二次相遇地點(diǎn)相距多遠(yuǎn)？（環(huán)形路線上兩點(diǎn)的距離指沿跑道的最短距離）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
12×6+8x=120；　　　　　　　　2.5x-2.5=2.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)16×17=272，直接寫得數(shù)．
8×17=
16×34=
32×17=
16×68=

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