比15千米多
1
3
20
20
千米;比
15
15
千米少
1
3
是10千米.
分析:(1)把15千米看作單位“1”,比它多
1
3
也就是所求數(shù)是15千米的(1+
1
3
),那么,這個數(shù)是15×(1+
1
3
),解決問題;
(2)把這個數(shù)看作單位“1”,比它少
1
3
,也就是10千米是這個數(shù)的(1-
1
3
),那么,這個數(shù)是10÷(1-
1
3
),計算即可.
解答:解:(1)15×(1+
1
3
),
=15×
4
3
,
=20(千米).
答:比15千米多
1
3
是20千米.

(2)10÷(1-
1
3
),
=10÷
2
3
,
=10×
3
2
,
=15(千米).
答:比15千米少
1
3
是10千米.

故答案為:20,15.
點評:此題考查“已知一個數(shù)(a),求比它多或少幾分之幾(
n
m
)的數(shù)”的應用題,列式為:a×(1±
n
m
);以及“已知一個數(shù)(a),以及比另一個數(shù)多或少幾分之幾(
n
m
),求另一個數(shù)”的應用題,列式為:a÷(1±
n
m
).
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算
(1)
3
4
千米的
2
3
是多少?
(2)
7
8
的16倍是多少?
(3)1比
2
3
1
2
多多少?
(4)15的
1
3
減去
3
5
是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

240
240
千克的25%是60千克;
2千米是3千米的
66.67
66.67
%.
5是8的
62.5
62.5
%,8是5的
160
160
%.
5比8少
37.5
37.5
%,8比5多
60
60
%.
比5千克多20%是
6
6
千克;
6.4千米
6.4千米
多25%是8千米.
5噸
5噸
少40%是3噸.
15升減少10%后是
13.5
13.5
升.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

7
8
千米的
3
7
3
8
3
8
千米;
16
16
噸的
3
4
是12噸;
比10米長
1
5
12
12
米;
9
9
千克比12千克少
1
4
5小時的40%是
120
120
分鐘;
400
400
米是2千米的20%
6千克是3千克的
2
2
倍,3千克比6千克少
50
50
%.
30比25多
20
20
%,25比30少
16.7
16.7
%.
8比
10
10
少20%,
10
10
比8多20%.
150千克是3噸的
5
5
%;
比50米少20%的是
40
40
米,35米比
25
25
米多40%;
比25噸多30%是
32.5
32.5
噸比
40
40
噸多25%是50噸
60千米比
100
100
千米少40%
45千克比50千克少
10
10
%;
2.6
2.6
是13的20%
75比
60
60
多25%,
9.6
9.6
比16少40%.
比30噸少
1
5
24
24
噸;
6米比
120
17
120
17
米少15%

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?中山市)劉明從家到學校時,前一半路程步行,后一半路程乘車;他從學;丶視r,前
1
3
時間乘車,后
2
3
時間步行.結果去學校的時間比回家所用的時間多2小時.已知劉明步行每小時行5千米,乘車每小時行15千米,那么劉明從家到學校的路程是多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?福州)下面各題,只列式不計算.
(1)王叔叔將10000元錢存入銀行,整存整取三年,年利率是5.40%,到期后扣除5%的利息稅,王叔叔實得多少利息?
列式:
10000×5.40%×3×(1-5%)
10000×5.40%×3×(1-5%)

(2)學校新購進一批圖書,按4:5:6 分給四、五、六三個年級,已知四年級比六年級少分得40本,五年級分得圖書多少本?
列式:
40÷(6-4)×5
40÷(6-4)×5

(3)一個筑路隊鋪一段鐵路,原計劃每天鋪3.2千米,15天鋪完.實際每天比原計劃多鋪0.8千米,實際多少天就鋪完了這段鐵路?
列式:
3.2×15÷(3.2+0.8)
3.2×15÷(3.2+0.8)

(4)一段長4分米的圓柱體木料,橫截面積是9.42平方分米.利用它加工成-個最大的圓錐體木質零件,這個零件的體積是多少立方分米?
列式:
1
3
×9.42×4
1
3
×9.42×4

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