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我會用數學．

 
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考點：圖文應用題
專題：應用題
分析：根據圖意知：原來樹上一共有14個蘋果，摘下了2個蘋果，樹上還有多少個蘋果，求樹上還有多少個蘋果，就用蘋果的總數減去摘下蘋果的個數．據此解答．
解答： 解：14-2=12（個）
答：還有12個．
點評：本題主要考查了學生根據減法的意義列式解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

把1、2、5、6、7、8、9、10、13分別填到橫線里（每個數只用一次），使三個算式都是正確的．
 
+
 
=
 

 
+
 
=
 

 
×
 
=
 

[思路點擊]：先把乘法填出來．

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小博士

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育紅小學新學年招收新生128人．
（1）如果每班40人，可分幾個班，還剩幾人？
（2）說一說你的分班方案：分幾個班，每班幾人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

比眼力．
下面的八塊數字牌中，有兩塊是完全一樣的，請把它們找出來．（打“√”）

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算一算

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猴媽媽摘來26個桃，平均分給4只小猴，每只小猴分得幾個桃？剩下的留給猴媽媽吃，猴媽媽可得幾個桃？

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科目：小學數學 來源： 題型：

18里面有8個
 
和1個
 
；12個一是
 
．

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從9數起，第6個數是
 
．

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