(1)如果用(A,8)表示王強(qiáng)所在的位置,那么張紅的位置是
(B,4)
(B,4)

趙勇的位置是
(D,9)
(D,9)

(2)下列位置是誰?
(D,3)
周敏
周敏

(C,6)
李英
李英
分析:數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可解答此類問題.
解答:解:根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:(1)如果用(A,8)表示王強(qiáng)所在的位置,那么張紅的位置是 (B,4)
趙勇的位置是 (D,9);
(2)下列位置是誰?
(D,3)周敏,
(C,6)李英.
故答案為:(B,4);(D,9);周敏;李英.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)際距離為240千米,如果用1:5000000的比例尺畫在地圖上,圖上距離應(yīng)畫(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填,連一連.
(1)

如果用(2,4)表示A點(diǎn)的位置,你能寫出圖中其他字母的位置嗎?
A(2,4);B(
4
4
5
5
)    C(
6
6
,
4
4
)    D(
5
5
6
6
)    E(
7
7
,
7
7
)F(
5
5
,
7
7
)    G(
4,9
4,9
,)    H(
3
3
7
7
)    I(
1
1
,
7
7
)    J(
3
3
6
6

(2)照樣子在圖中描出下列各點(diǎn),并依次連接起來.看看是什么圖形.
A(4,8)B(6,8)C(8,6)D(8,4)E(6,2)F(4,2)G(2,4)H(2,6)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道3個(gè)點(diǎn)連成線段的條數(shù)是:1+2=3條
4個(gè)點(diǎn)連成線段的條數(shù)是:1+2+3=6條
5個(gè)點(diǎn)連成線段的條數(shù)是:1+2+3+4=10條
根據(jù)這種規(guī)律:
8個(gè)點(diǎn)連成線段的條數(shù)是:
28
28

在我們的學(xué)習(xí)中,常常需要我們認(rèn)真觀察,大膽的探索,才能歸納其中的規(guī)律,請(qǐng)參考上面的學(xué)習(xí),探索內(nèi)角和的規(guī)律:
多邊形

邊數(shù) 3 4 5 6
內(nèi)角和 180° 360° 540° 720°
(1)多邊形內(nèi)角和與它的邊數(shù)有什么關(guān)系?
(2)一個(gè)九邊形的內(nèi)角和是多少?
(3)如果用字母a表示多邊形的邊數(shù),你能把多邊形的內(nèi)角和表示出來嗎?請(qǐng)用代數(shù)式表示出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把地面15km的距離用3cm的線段畫在地圖上,那么這幅地圖的比例尺是
1:500000
1:500000
;在這幅地圖上量得AB兩地的長(zhǎng)是14cm,那么AB兩地實(shí)際距離是
70
70
km.如果一輛汽車上午8:15從A地開往B地,上午8:50到達(dá),這輛汽車的速度是
120
120
km/t.

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