判斷對錯(cuò)。（對的在括號里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
（1）整數(shù)乘法的運(yùn)算定律不適合小數(shù)乘法。
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（2）計(jì)算9.6+0.4×3.2+2.8可以先算9.6+0.4和3.2+2.8，再算乘法。
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（3）積大于第一個(gè)乘數(shù)，第二個(gè)乘數(shù)一定大于1。
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（4） 一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的5倍，積就擴(kuò)大到原來的25倍。 
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（5）一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，要想使積不變，另一個(gè)乘數(shù)也擴(kuò)大到原來的10倍。 
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（1）×；（2）×；（3）√；（4）×；（5）×
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法對嗎？對的在括號里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”
．
．
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)試卷（上學(xué)期） 題型：022

判斷對錯(cuò).對的在括號里畫√,錯(cuò)的畫×.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)試卷（上學(xué)期） 題型：022

判斷對錯(cuò).對的在括號里畫√,錯(cuò)的畫×.

9＋9＋9＋9＋9＋9改寫成乘法算式是：

(1)6×9

(　　)

(2)9×6

(　　)

(3)9×9

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：判斷題

判斷對錯(cuò)。（對的在括號里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
（1）要把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍，只要在這個(gè)數(shù)的末尾添上3個(gè)“0”   就行。
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（2）0.5擴(kuò)大到原來的100倍是0.500。    
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（3） 一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，這個(gè)數(shù)就會(huì)縮小。
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（4）4.03是0.4003的10倍。
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（5）一個(gè)數(shù)末尾去掉兩個(gè)“0”，就縮小到原來的。
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