周末,爸爸帶小強(qiáng)去爬山,他們先用10分鐘行了全程的數(shù)學(xué)公式,接著又用15分鐘行了全程的一半,最后用5分鐘登上了山頂.
(1)小強(qiáng)前25分鐘行了全程的幾分之幾?
(2)小強(qiáng)最后5分鐘行的路程是全程的幾分之幾?

解:(1)前25分鐘行了全程的:
=,
答:小強(qiáng)前25分鐘行了全程的
(2)因?yàn)樽詈?分鐘行的路程是全程的幾分之幾還是以全程為單位“1”,
所以:1-=,
答:小強(qiáng)最后5分鐘行的路程是全程的
分析:(1)先用10分鐘行了全程的,是把全程當(dāng)作單位“1”,用15分鐘行了全程的一半,還是把全程當(dāng)作單位“1”,所以兩次行了全程的;
(2)因?yàn)槎际前讶坍?dāng)作單位“1”,所以用單位“1”減去前25分鐘行的,就是后5分鐘行的路程是全程的幾分之幾.
點(diǎn)評(píng):此題考查了單位“1”的認(rèn)定.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周末,爸爸帶小強(qiáng)去爬山,他們先用10分鐘行了全程的
25
,接著又用15分鐘
行了全程的一半,最后用5分鐘登上了山頂.
(1)小強(qiáng)前25分鐘行了全程的幾分之幾?
(2)小強(qiáng)最后5分鐘行的路程是全程的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

周末,爸爸帶小強(qiáng)去爬山,他們先用10分鐘行了全程的
2
5
,接著又用15分鐘
行了全程的一半,最后用5分鐘登上了山頂.
(1)小強(qiáng)前25分鐘行了全程的幾分之幾?
(2)小強(qiáng)最后5分鐘行的路程是全程的幾分之幾?

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