【題目】直接寫得數(shù).
450+300= 64+7= 480+70= 298×6≈
680﹣400= 72﹣8= 810﹣40= 51×8≈
4000×2= 70×9= 500×6= 567×0=
+= ﹣= += 1﹣=
【答案】750,71,550,1800,280,64,770,400,8000,630,3000,0,,,1,
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)和分數(shù)加減乘除的計算方法進行計算即可;298×6把298看作300再計算;51×8把51看作50再計算.
解:450+300=750, 64+7=71, 480+70=550, 298×6≈1800,
680﹣400=280, 72﹣8=64, 810﹣40=770, 51×8≈400,
4000×2=8000, 70×9=630, 500×6=3000, 567×0=0,
+=, ﹣=, +=1, 1﹣=.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,∠1=30°,∠2=20°,∠5=90°,求∠3,∠4的度數(shù).
∠3=________∠4=________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是二(1)班同學(xué)暑假最想去的景點調(diào)查統(tǒng)計表:
北京 | 云南 | 海南 | 臺灣 |
正正正 | 正正 | 正正正正 | 正正 |
(1)最想去________的票數(shù)最多;票數(shù)最多的和最少的相差________票。
(2)二(1)班一共________人。
(3)請你提一個數(shù)學(xué)問題,并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把邊長為1厘米的正方形紙片,按下面的規(guī)律拼成長方形:
(1)用5個正方形拼成的長方形的周長是 厘米;
(2)用m個正方形拼成的長方形的周長是 厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的右焦點為,短軸的一個端點到的距離等于焦距.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線與橢圓交于不同的兩點,,是否存在直線,使得△與△的面積比值為?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】認真觀察,動手操作。
(1)用數(shù)對表示圖中超市和中學(xué)的位置是超市( , )中學(xué)( , )。
(2)這幅圖的比例尺是1:30000,超市與中學(xué)的實際距離是( )米。
(3)小學(xué)在中學(xué)南偏東60°方向1.8千米處,在圖中表示出小學(xué)的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽光體育大課間。
為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì),學(xué)校每天下午組織各年級開展大課間活動。
(1)跳繩活動。
小剛可能跳了多少下?(畫“ ”)
小蘭可能跳了多少下?(畫“ ”)
80下 | 35下 | 42下 |
(2)小明跳了多少下?
(3)請你提出一個不同的數(shù)學(xué)問題,并解答。
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