用木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框,沿對(duì)角線拉成一個(gè)平行四邊形.這個(gè)平行四邊形與原來的長(zhǎng)方形相比,周長(zhǎng)( 。,面積(  )
A、不變B、變大C、變小
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:當(dāng)長(zhǎng)方形被拉成平行四邊形后,它的長(zhǎng)和寬沒變,所以周長(zhǎng)不變,但是高變小了,根據(jù)長(zhǎng)方形和平行四邊形面積公式可解,所以面積就變小了.
解答: 解:因?yàn)殚L(zhǎng)方形被拉成平行四邊形后,它的長(zhǎng)和寬沒變,所以周長(zhǎng)不變,但是高變小了,所以面積就變小了;
故選:A,C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查平行四邊形易變形的特征以及周長(zhǎng)和面積公式的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算
462×8=
32×7=205×4=
217×4=440×6=250×8=

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7個(gè)面包平均分成8份,每份是 ( 。
A、
1
8
B、
1
7
C、
7
8
D、少于1個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4
5
米=
 
分米          
3
8
噸=
 
千克
3
25
公頃=
 
平方米     
7
12
時(shí)=
 
分.

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78除以9的商是
 
,它是
 
循環(huán)小數(shù),保留三位小數(shù)約是
 

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飛鴿傳書  幫信鴿找到與它長(zhǎng)度相等的信封.

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判斷.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.24×5表示
 
,0.24×0.5表示
 

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60分米=
 
米;  720分=
 
時(shí);  300秒=
 
分;    240時(shí)=
 
天.

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