如果A×B=1，則AB是互為倒數(shù)．
 
（判斷對錯）
考點(diǎn)：倒數(shù)的認(rèn)識
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)．由此解答．
解答： 解：因為乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，如果如果A×B=1，那么A與B互為倒數(shù)．
這種說法是正確的．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握倒數(shù)的意義．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩袋大米重50噸．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個蘋果大約重（　　）
A、15克B、150克
C、150千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商中間有0的算式是（　�。�
A、204÷4B、600÷5
C、543÷5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求各圖的周長和面積：（單位：米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
一枚郵票的面積約是4
 
； 一個教室的面積約是50
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三名運(yùn)動員在一次運(yùn)動會上都得了獎．他們各自參加的項目是籃球、排球和足球．現(xiàn)在我們知道：（1）A的身材比排球運(yùn)動員高；
（2）足球運(yùn)動員比C和籃球運(yùn)動員都矮．請你想一想：（要求寫出推理的過程，只給出答案每空得1分）
解：A是
 
運(yùn)動員，B是
 
運(yùn)動員，C是
 
運(yùn)動員．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有600克濃度為5%的食鹽水，從中倒出若干克，再加入相同質(zhì)量的水，攪拌均勻后成為濃度為1%的食鹽水．倒出的食鹽水有
 
克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條公路，甲隊獨(dú)修需要30天完成，乙隊獨(dú)修需要30天完成，甲乙兩隊合修若干天后，乙隊停工休息，甲隊繼續(xù)修了6天完成，乙隊修了多少天？

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