16．小明上次單元測試中，數(shù)學(xué)得了88分，這次的數(shù)學(xué)成績比上次提高了$\frac{1}{11}$，這次的數(shù)學(xué)成績提高了多少分？這次的數(shù)學(xué)成績是多少？

分析 把上次單元測試中數(shù)學(xué)得了的分?jǐn)?shù)看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列出算式88×$\frac{1}{11}$求出這次的數(shù)學(xué)成績提高了的分?jǐn)?shù)，再加上上次單元測試中數(shù)學(xué)得了的分?jǐn)?shù)可得這次的數(shù)學(xué)成績．

解答 解：88×$\frac{1}{11}$=8（分）
88+8=96（分）
答：這次的數(shù)學(xué)成績提高了8分，這次的數(shù)學(xué)成績是96分．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，關(guān)鍵是得到這次的數(shù)學(xué)成績提高了的分?jǐn)?shù)．

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7．一本連環(huán)畫，文字頁和插圖頁的排列規(guī)律如下：

（1）如果這本連環(huán)畫共有96頁，且最后1頁是插圖．這本連環(huán)畫共有插圖多少頁？
（2）如果這本連環(huán)畫共有99頁，且第1頁是插圖，這本連環(huán)畫共有插圖多少頁？

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4．按要求填空
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$   $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$   $\frac{2}{15}$+$\frac{7}{15}$   $\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$   $\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$   2-1$\frac{1}{6}$
得數(shù)大于$\frac{1}{2}$的算式$\frac{2}{15}$$+\frac{7}{15}$、$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{3}$、2-1$\frac{1}{6}$；
得數(shù)等于$\frac{1}{2}$的算式$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$；
得數(shù)小于$\frac{1}{2}$的算式$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$、$\frac{5}{27}$+$\frac{2}{9}$．．

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11．一個(gè)口袋里裝有形狀大小均相同的5個(gè)白球、7個(gè)黑球和4個(gè)紅球，從中取出3個(gè)球，恰好兩個(gè)黑球和一個(gè)紅球的可能性是百分之幾？

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1．汽車的速度比火車慢$\frac{1}{10}$，把火車的速度看作單位“1”，數(shù)量關(guān)系式是火車的速度×$\frac{1}{10}$=汽車的速度比火車慢的速度．

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8．紅紅在計(jì)算一個(gè)三位數(shù)與15的積時(shí)，誤把三位數(shù)十位上的數(shù)字多算了3個(gè)計(jì)數(shù)單位，結(jié)果為7320，正確的計(jì)算結(jié)果為多少？

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8．小明讀一本600頁的故事書，已經(jīng)讀了320頁，剩下的計(jì)劃每天讀35頁，還需幾天讀完？

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9．7.509是由7個(gè)1、5個(gè)0.1和9個(gè)0.001組成的．

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