Question

14．下面是某學校三至六年級學生在一個周末上網(wǎng)的統(tǒng)計表．

年級	三	四	五	六
人數(shù)	30	32	40	38

（1）涂一涂，完成統(tǒng)計圖．

（2）這個周末三至六年級平均每個年級上網(wǎng)的人數(shù)是多少？
（3）如果學生上網(wǎng)只是為了玩游戲，你有什么建議？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖即可；
（2）把這個周末三至六年級的上網(wǎng)人數(shù)加起來，除以4即可解答；
（3）如果他們上網(wǎng)是為了玩游戲聊天的話，故要控制學生上網(wǎng)時間，將上網(wǎng)的學生采取說服、教育、正確引導到學習上來．

解答 解：（1）繪制統(tǒng)計圖如下：

（2）（30+32+40+38）÷4
=140÷4
=35（人）；
答：這個周末三至六年級平均每個年級上網(wǎng)的人數(shù)是35人．

（3）如果他們上網(wǎng)是為了玩游戲聊天的話，故要控制學生上網(wǎng)時間，將上網(wǎng)的學生采取說服、教育、正確引導到學習上來．

點評 此題主要考查條形統(tǒng)計圖的畫法，以及根據(jù)統(tǒng)計圖表分析解決實際問題的能力．