【題目】小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同。 ( )
【答案】×。
【解析】小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
分?jǐn)?shù) | |||||
小數(shù) | 0.8 | ||||
百分?jǐn)?shù) | 3.5% | 75% |
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【題目】在括號里填上合適的數(shù)。
0.4×2=( ) 0.5×3=( ) 0.9×2=( )
3×0.3=( ) 0.5×5=( ) 0.1×5=( )
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【題目】用不同的數(shù)表示圖中陰影部分占整幅圖的多少。
(1)
用分?jǐn)?shù)表示________
用小數(shù)表示________
用百分?jǐn)?shù)表示________
(2)
用分?jǐn)?shù)表示________
用小數(shù)表示________
用百分?jǐn)?shù)表示_______
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【題目】將一塊鐵和15升水一起放入一個長4分米,寬2分米,高3分米的玻璃缸里這時的水面高2分米,這塊鐵塊的體積是多少?
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【題目】下面是四(2)班學(xué)生最喜歡吃的水果的調(diào)查結(jié)果。
第一組調(diào)查的結(jié)果:
水果種類 | 桃子 | 蘋果 | 香蕉 | 橘子 |
人數(shù) | 2 | 3 | 5 | 0 |
全班調(diào)查的結(jié)果:
水果種類 | 桃子 | 蘋果 | 香蕉 | 橘子 |
人數(shù) | 12 | 14 | 17 | 5 |
(1)把統(tǒng)計的結(jié)果在下圖中表示出來。
(2)第一組的統(tǒng)計圖每格代表( )人,全班的每格代表( )人。
(3)如果四(2)班在六一聯(lián)歡會上要購買水果,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你認(rèn)為哪種水果要多買一些?哪種水果要少買一些?說出你的理由。
(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
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【題目】如圖折線,這是一條公路的示意圖,M點處有一個商場。
(1)請你量出這條公路拐角的度數(shù),并標(biāo)記在圖中。
(2)從AO段修一條路通往商場,使距離最短,請你畫出來。
(3)以商場為起點,往東修一條路與OB平行,請你畫出來。
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