分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,將哥哥與妹妹吃的占總量的分率相加,即得兄妹倆共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾,將這個(gè)西瓜總量當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”減去哥哥與妹妹吃的占總量的分率,即得還剩下幾分之幾.
解答 解:$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$
1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$
答:兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的 $\frac{3}{5}$,還剩 這個(gè)西瓜的$\frac{2}{5}$.
故答案為:$\frac{3}{5}$、$\frac{2}{5}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
113-98= | 0.47+0.34= | 0.25×4= | 1-0.01= |
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | 1-$\frac{3}{8}$= | $\frac{5}{9}$+$\frac{8}{9}$= | $\frac{21}{23}$-$\frac{17}{23}$= |
$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{9}{14}$-$\frac{5}{14}$= | $\frac{11}{25}$+$\frac{9}{25}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于8 | B. | 小于8 | C. | 等于8 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
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