分析 把這條繩子的長度看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這根繩子的長度乘(1-$\frac{1}{2}$),就是用去第一次后剩下的長度,再減第二次用去的長度就是還剩下的長度.
解答 解:18×(1-$\frac{1}{2}$)-$\frac{1}{2}$
=18×$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$
=9-$\frac{1}{2}$
=8$\frac{1}{2}$(米)
答:還剩下8$\frac{1}{2}$米.
故答案為:8$\frac{1}{2}$.
點評 此題主要是考查分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用.求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用這個數(shù)乘它所對應(yīng)的分率.關(guān)鍵是明白,第一次用去的是總長度的$\frac{1}{2}$,第二次用去的是$\frac{1}{2}$米.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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