用0、2、4、6這四個數(shù)和一個小數(shù)點組成的最小的兩位小數(shù)是________；最大的三位小數(shù)是________．

20.46    6.420
分析：此題考查的是學(xué)生對小數(shù)大小的比較的理解和掌握情況，小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…
解答：用0、2、4、6這四個數(shù)和一個小數(shù)點組成的最小的兩位小數(shù)先確定它的整數(shù)部分最小是20，小數(shù)部分最小是0.46所以是20.46．
最大的三位小數(shù)先確定它的整數(shù)部分最大是6，小數(shù)部分最大是0.420所以是6.420．
故答案為：20.46，6.420．
點評：考查了小數(shù)大小的比較培養(yǎng)學(xué)生的思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0、2、4、6這四個數(shù)和一個小數(shù)點組成的最小的兩位小數(shù)是
20.46
20.46
；最大的三位小數(shù)是
6.420
6.420
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0、2、5、1這四個數(shù)中的三個組成一個三位數(shù)．
（1）最小的偶數(shù)是
102
102
．
（2）最大的5的倍數(shù)是
520
520
．
（3）最大的同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是
510
510
．
判斷對錯
（1）一個質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)．
×
×

（2）質(zhì)數(shù)一定不是2或3或5的倍數(shù)．
×
×

（3）所有的偶數(shù)都是合數(shù)．
×
×

（4）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．
×
×

（6）7的倍數(shù)都是合數(shù)．
×
×

（6）將24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×2×3．
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用0、2、5、1這四個數(shù)中的三個組成一個三位數(shù)．
（1）最小的偶數(shù)是______．
（2）最大的5的倍數(shù)是______．
（3）最大的同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是______．
判斷對錯
（1）一個質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)．______
（2）質(zhì)數(shù)一定不是2或3或5的倍數(shù)．______
（3）所有的偶數(shù)都是合數(shù)．______
（4）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．______
（6）7的倍數(shù)都是合數(shù)．______
（6）將24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×2×3．______．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

用0、1、3、4、6 這五個數(shù)字寫出符合下面要求的各數(shù)，且每個數(shù)字不能重用。
（1）小于1的最大的四位小數(shù)。    （    ）     
（2）大于6的最小的四位小數(shù)。    （    ）     
（3）不讀出0來的最大的三位小數(shù)。    （    ）     
（4）讀出一個0來的最大的一個兩位小數(shù)。    （    ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案